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语文综合实践。为纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年,班里拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备活动,完成下列试题。(1)下表是同学
 更新时间:2024-04-27 02:16:16
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问题描述:

语文综合实践。

   为纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年,班里拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备活动,完成下列试题。

(1)下表是同学们收集的部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,从下表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条

国家军人死亡数平民死亡数国家军人死亡数平民死亡数
中国28,000,00030,000,000日本1,850,000672,000
苏联13,7000,00013,000,000德国3,500,0001,600,000
南斯拉夫300,0001,200,000意大利77,500153,000
(2)“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。

(3)为宣传学习活动的主旨,请你拟写一则宣传标语。

解磊回答:
  (1)本题是一道图表转换题.   答题的原则有两个,一是用好表格中的文字提示;二是将表格中的数字虚化,抽象为文字.由于题目的要求较为宽泛,因此,考生可从表格的横向或纵向角度,寻找出数字变化的某种规律,并用文字表达出来.当然,这张表格还隐含地考查了学生的课外知识,如果不知道二战中的交战国对应情况,即日本侵略中国,德国侵略苏联,意大利侵略南斯拉夫,对答题会有一定的影响.   (2)本题是语言含义理解.   戈,古代武器,“兵戈相向”“大动干戈”“化干戈为玉帛”等词都与战争有关,所以“止戈为武”有提倡和平的意味.   本题不难,答案就在问题中.汉语语言文化源远流长,一些汉字和词语中含有丰富的历史文化的内涵,阅读里要注意理解这些汉字和词语.   (3)此题考察了宣传标语的拟写.   做好广告(宣传)语拟写试题,在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特.可借助恰当的修辞手法,如对偶、比喻、拟人、双关等,让广告(宣传)语达到好说,好记好理解的目的.   回答此题一定联系反战主题,标语内容文字简练,主题突出.   答案:   (1)示例:①在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的②在第二次世界大战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算.③战争给交战国双方都带来了深重的灾难.④在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数.⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数.   (2)反映了古人向往和平的美好情感.(意思相近即可)   (3)示例:珍爱生命,珍视和平.
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