【材料一图示，能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构．下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代专制主义中央集权制度示意图．材料二经过春秋战国时】-393查询网问答

【材料一图示，能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构．下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代专制主义中央集权制度示意图．材料二经过春秋战国时】

更新时间：2024-04-28 06:02:33

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问题描述：

材料一

图示，能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构．下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代专制主义中央集权制度示意图．

材料二

经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来．历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固．中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深渊影响．中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系．

--摘编自人教版历史必修①

（1）材料一中的示意图一、二分别反映了我国古代哪个朝代的专制主义中央集权制度？

（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势．

（3）下列是王明同学正在制作额“我国古代专制主义中央集权制度的评价”表格，请不补充表格中的部分论据．并指出王明同学评价我国古代专制主义中央集权制度的方法．

论点（积极作用）论据

第一，能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一： …	秦朝修建①，隋朝开凿②____，明朝营造北京城等
论点（消极作用）	论据
第一，强化思想文化控制，钳制了人们的思想，扼杀了人们的创造力； …	秦朝焚书坑儒，明朝入股取士，清朝③等

刘瀚猛回答：

网友采纳

　　（1）通过题干材料一中的两幅图片，结合所学可知，图一是唐朝三省六部制．图二是明朝六部制．唐朝三省六部制的特点在于分散了丞相及中央机构的权力，把相权“一分为三”，既有分工，又有合作，互相牵制和监督，提高决策正确性和行政效率；加强了皇权与中央集权、削弱了相权．明朝废中书省，六部乃直接对皇帝负责，成为主管全国行政事务的最高机构．　　（2）依据题干材料二信息“皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固．中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深渊影响．”结合所学，可以获取到有效信息：皇权不断强化，封建君主专制制度不断加强，中央集权逐渐得到巩固．　　（3）秦始皇时为了防匈奴南进，修筑了西起甘肃临洮、东至辽东筑长城万余里，史称秦长城．秦长城是我们中华民族的瑰宝，也是世界建筑上的奇迹，更是我们中华民族辉煌的历史，灿烂文化的象征．隋代的政治和军事中心位于中国华北，尤其是中原地区，在平定南陈期间，为了运兵南下，隋炀帝时开凿了隋朝大运河．在大运河修筑成功和此后发挥作用的五百余年时间之内成为沟通隋唐大运河沿线的重要政治、经济、文化的纽带．清帝大施文字狱维护自己的统治，打击异己分子，镇压对自己统治不利的思想言论而制造的一些因言论而获罪的案件．文字狱严重禁锢了思想，堵塞了言路，阻碍了科学文化的发展，清朝统治者通过文字狱，强化集权统治，造成了万马齐喑的局面．通过观察王明制作的表格信息内容，可以归纳出王明同学评价我国古代专制主义中央集权制度的方法是坚持史论结合，从积极、消极作用客观公正的评价方法．　　故答案为：　　（1）唐朝三省六部制，明朝六部制．　　（2）封建君主专制不断加强．　　（3）秦长城，大运河，文字狱．坚持史论结合，客观公正的评价方法．