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读短文,完成练习.清晨,我在草丛中捉到了一只小蚂蚱.它修长的身段,翠绿翠绿的,和草儿一个色,真好看!我把它捧回家,装在一个玻璃瓶里,又往里放一些新鲜的草叶,把盖子盖得严严的.可到了中
 更新时间:2024-04-26 10:42:21
1人问答
问题描述:

读短文,完成练习.

清晨,我在草丛中捉到了一只小蚂蚱.它修长的身段,翠绿翠绿的,和草儿一个色,真好看!我把它捧回家,装在一个玻璃瓶里,又往里放一些新鲜的草叶,把盖子盖得严严的.可到了中午小蚂蚱被憋死了,我心里真难过.

看着那死去的蚂蚱,我想:它要是永远和我作伴多好啊!对,做块琥珀,让它“起死回生”吧!我先找来了材料,自制了一个小长方盒,再仔细地用水冲了冲小蚂蚱,甩干了,放在小盒里,最后把熬好的松香往盒一倒,在松香的映衬下,小蚂蚱的颜色更绿了.等松香凝固了,我连忙剥去盒子,用细砂蹭光.再一瞧,我简直造出了奇迹!它和几亿年前的琥珀真是一模一样.仿佛它不是被松香裹着,而是与你仅隔着一层透明的玻璃.它低着头,是在倾听?还是在准备飞跃?

我成功了!我捧着这块裹着小蚂蚱的琥珀仔细端详着,爱不释手,它融进了我的劳动、创造和感情啊!

1、联系上下文理解词语.

端详:————————

爱不释手:——————————

2、写出下列词语的反义词.

凝固()成功()清清楚楚()

3、我为什么对这块琥珀爱不释手.

————————————————————(选用文中句子)

————————————————-————(用自己的话来说)

答的好的话.+20~50

陈吉学回答:
  1、联系上下文理解词语.端详:认真的看.爱不释手:喜爱的放不下.2、写出下列词语的反义词.凝固(融化)成功(失败)清清楚楚(模模糊糊)3、我为什么对这块琥珀爱不释手.我捧着这块裹着小蚂蚱的琥珀仔细端详着...
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