对于一些常见的很容易配平。但一些数字比较大比较偏的，怎么配？如下化学方程式的配平 　　在化学方程式各化学式的前面配上适当的系数，使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等。这个过程叫做化学方程式配平。 　　配平的化学方程式符合质量守恒定律，正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比，为化学计算提供准确的关系式、关系量。配平方法有多种： 　　（1）观察法观察反应物及生成物的化学式，找出比较复杂的一种，推求其它化学式的系数。如： 　　Fe2(SO4)3+NaOH—Fe(OH)3+Na2SO4 　　Fe2(SO4)3所含原子数最多、最复杂，其中三个SO4进入Na2SO4，每个Na2SO4含有一个SO4，所以Na2SO4系数为3；2个铁原子Fe需进入2个Fe(OH)3，所以Fe(OH)3系数为2，这样就得到： 　　Fe2(SO4)3+NaOH—2Fe(OH)3+3Na2SO4 　　接下去确定NaOH的系数，2Fe(OH)3中有6个OH，3Na2SO4中有6个Na，所以在NaOH前填上系数6，得到： 　　Fe2(SO4)3+6NaOH—2Fe(OH)3+3Na2SO4 　　最后把“—”改成“=”，标明Fe(OH)3↓。 　　（2）单数变双数法如： 　　C2H2+O2—CO2+H2O 　　首先找出左、右两边出现次数较多，并且一边为单数，另一边为双数的原子—氧原子。由于氧分子是双原子分子O2，生成物里氧原子总数必然是双数，所以H2O的系数应该是2（系数应该是最简正整数比），如下式中①所示： 　　C2H2+O2—CO2+2H2O 　　① 　　由于2H2O中氢原子个数是C2H2的2倍，所以C2H2系数为2，如下式中②所示： 　　2C2H2+O2—CO2+2H2O 　　②① 　　又由于2C2H2中碳原子个数为CO2的4倍，所以CO2系数为4，如下式中③所示： 　　2C2H2+O2—4CO2+2H2O 　　②③① 　　最后配单质O2的系数，由于生成物里所含氧原子总数为10，所以反应物O2的系数是5，如下式中④所示： 　　2C2H2+5O2—4CO2+2H2O 　　②④③① 　　核算式子两边，每一种元素的原子总数已经相等，把反应条件，等号、状态符号↑填齐，化学方程式已配平。 　　（3）求最小公倍数法例如： 　　KClO3—KCl+O2 　　式中K、Cl、O各出现一次，只有氧原子数两边不等，左边3个，右边2个，所以应从氧原子入手来开始配平。由于3和2的最小公倍数是6，6与KClO3中氧原子个数3之比为2，所以KClO3系数应为2。又由于6跟O2的氧原子个数2之比为3，所以O2系数应为3。配平后的化学方程式为： 　　2KClO3＝2KCl+3O2↑ 　　有不同版本： 　　①最小公倍法：选择方程式两端各出现一次，且原子数相差较多的元素入手配平。 　　例1配平C2H5OH+O2——CO2+H2O 　　选择氢原子，最小公倍数为6(用①、②、③表示配平步骤。) 　　②奇偶数法：选择方程式两端出现次数最多，且一端为奇数，一端为偶数的原子为突破口，依次推断。 　　例2配平FeS2+O2Fe2O3+SO2 　　第一步：选择氧原子为突破口，Fe2O3中氧原子为奇数，配以最小数字为系数，使氧原子数变为偶数 　　FeS2+O2——2Fe2O3+SO2 　　③观察法：从分子的特征变化入手，分析配平。 　　例3配平Fe3O4+COFe+CO2↑ 　　由观察知：CO+O→CO2，Fe3O4可提供4个氧原子，则 　　④归一法：选择化学方程式中组成最复杂的化学式，设它的系数为1，再依次推断。 　　第一步：设NH3的系数为11NH3+O2——NO+H2O 　　第二步：反应中的N原子和H原子分别转移到NO和H2O中，由 　　第三步：由右端氧原子总数推O2系数 　　⑤代数法：设各物质系数为未知数，列出它们的关系，解一元或多元代数方程式，进行讨论。

　　楼主说了不要配平之类的，楼上还偏偏来这个…… 　　化学方程式不仅反映各种物质间的反映和条件==，也是物质之间所需的数量之比，同时各原子数量，原子种类是不改变的（即质量守恒）。这一点思维一定要有。比如2H2+O2=2H2O可以怎样理解呢？ 　　至少有以下几点： 　　1、4克H2与32克O2反应生成36克H2O。 　　2、2个氢分子与一个氧分子反应可得两个水分子。 　　3、氢原子数量与氧原子数量之比为2：1，即质量之比为1：8（宏观中亦是如此） 　　4、同等质量的两种气体反应，氢气过量。 　　*5、同等体积的两种气体（气体摩尔体积）反应，氧气过量。 　　这样说是否对您有一点启发呢？ 　　如果对于熟悉方程式脑子里有这样的思维，那么相信一般的化学计算，您一定不在话下。

　　化学方程式不仅反映各种物质间的反映和条件==，也是物质之间所需的数量之比，同时各原子数量，原子种类是不改变的（即质量守恒）。这一点思维一定要有。比如2H2+O2=2H2O可以怎样理解呢？ 　　至少有以下几点： 　　1、4克H2与32克O2反应生成36克H2O。 　　2、2个氢分子与一个氧分子反应可得两个水分子。 　　3、氢原子数量与氧原子数量之比为2：1，即质量之比为1：8（宏观中亦是如此） 　　4、同等质量的两种气体反应，氢气过量。 　　5、同等体积的两种气体（气体摩尔体积）反应，氧气过量。

　　零价法把不知道的化合物(如FeC3)的元素看成0价,再根据以上的方法配平 　　化学方程式不仅反映各种物质间的反映和条件==，也是物质之间所需的数量之比，同时各原子数量，原子种类是不改变的（即质量守恒）。这一点思维一定要有。比如2H2+O2=2H2O可以怎样理解呢？ 　　至少有以下几点： 　　1、4克H2与32克O2反应生成36克H2O。 　　2、2个氢分子与一个氧分子反应可得两个水分子。 　　3、氢原子数量与氧原子数量之比为2：1，即质量之比为1：8（宏观中亦是如此） 　　4、同等质量的两种气体反应，氢气过量。 　　*5、同等体积的两种气体（气体摩尔体积）反应，氧气过量。