空气、水是生命之源.请回答有关空气和水的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______.
(2)在探究水的组成时,在水中加入少许氢氧化钠溶液目的是为了______,一段时间后正极产生的气体是______,体积是5mL,则负极产生的气体是______mL,电解水的符号表达式是2H2O
2H2O
,由电解水实验可以得出______结论.
(3)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(一)操作①的名称是______;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、______(写不全不给分).此处玻璃棒的作用是______.
(二)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是______,该过程主要是______变化(填“物理”或“化学”).
(三)小刚加入______发现经净化后的D是硬水,我们通常采用______的方法降低其硬度.
(四)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的______(填字母).
A.用淘米水、洗菜水浇花 B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙 D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.
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