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阅读下列材料,回答问题。【文明的交流】材料一如图(1)根据材料一并结合所学知识,简析新航路的开辟在人类文明交流中的作用。【文明的借鉴】材料二由于日本有向中国文化借用
 更新时间:2024-03-28 19:10:44
1人问答
问题描述:

阅读下列材料,回答问题。

【文明的交流】

材料一 如图

(1)根据材料一并结合所学知识,简析新航路的开辟在人类文明交流中的作用。

【文明的借鉴】

材料二 由于日本有向中国文化借用某些东西的悠久传统,因而,19世纪在同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少、痛苦较小。过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面,现在日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。

--【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(北京大学出版社)(2)材料二评述了日本借用东西方文明的哪两件大事?

【文明的传播】

材料三 纵观历史,诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法,促进了文化的传播。今天,几乎是瞬间的电子通信消解了时间和空间,在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中,一个地球村出现了,往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。

--杰里•本特利等《新全球•文明的传承与交流》(第五版)(3)根据材料三并结合所学知识,概括促进文明传播的根本原因。经济上的“隔离消失了”反映了怎样的发展趋势?

【文明的共享】

材料四 “科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把……”

--【法】巴斯德(化学家)(4)“科学属于全人类”,所以每一项新科研成果都会影响整个世界,请列举两次工业革命中在交通运输领域的新发明。(各一例)

(5)根据以上四则材料,结合所学知识,获得了什么启示?

孙宝妮回答:
  (1)根据材料一图片内容并结合所学知识可知,新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类活动的空间与范围,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局...
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