范围： 　　（1）领导本质理论. 　　在不同的社会制度下,领导活动有其不同的本质.领导本质通过领导者和被领导者的关系表现出来.正确处理二者之间的关系,应是领导科学研究的基本问题. 　　（2）领导观念的理论.领导行为是由领导概念支配的,观念不同,领导活动的方式和效果就会不一样.观念是随着时代的变化而变化的,要实现科学领导,就应正确地进行观念更新. 　　（3）领导体制的理论领导体制是实现领导的工具,包括组织机构的设置和权力的划分等等.它对领导活动的顺利开展,起着根本性、全局性、稳定性和长期性的作用.现代领导是一个多因素、多层次、错综复杂的大系统,要努力建立起指挥灵活、相互协调而又权责分明、各尽其责的领导体制. 　　（4）领导者的素质和修养的理论 　　领导行为的主体是领导者.领导者既指个体又指群体,个体必须具备与其指责相应的素养,群体必须有合理的结构.领导者的素质是发挥领导作用的基础. 　　（5）领导方法、艺术、作风的理论 　　在领导活动中,不但要提出任务,而且要有科学的方法.领导方法是达到领导目标的手段.领导艺术是巧妙的运用领导的条件、原则、方法的基本技能. 　　（6）领导效能考评的理论 　　领导效能是领导活动的出发点和归宿,是指领导者试试领导的行为能力、工作状态和结果.对领导效能进行考评,是检验领导活动科学化的重要手段. 　　领导科学内容包括四方面： 　　1.领导活动的本质,即领导活动人属性以及领导者与被领导者相互作用的关系等. 　　2.领导活动的主体,即领导者的本质,如职能和素养等. 　　3.领导活动的结构,即领导体制、组织形式及其内容不同层次之间的关系等. 　　4.领导活动的过程,即领导活动的不同阶段所依次进行的程序、工作方法及其遵循的原则等领导科学嚆于社会科学和自然科学相互交叉渗透的综合性应用科学.