危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。

（1）19世纪中期俄国出现的社会危机主要与哪一落后制度有关？日本又面临怎样的民族危机？

（2）面对危机，俄、美、日都采取了应对措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：

由于这些情况相结合，亚历山大二能在1861年3月1日颁布……法令。……这是俄国历史上的一个重大转折点。“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”日本新领导人……并不对西方文明本身感到兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣。……建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。

材料一	材料二	材料三

请回答：

①材料一中“法令的颁布”为什么成为“俄国历史上的一个重大转折点”？

②材料二表明林肯怎样的主张？最终如何解决南北双方的矛盾？

③据材料三结合所学知识举出“日本新领导人”学习西方文明在经济、社会生活上的举措各一例。

（3）以上国家克服危机、逐渐崛起对实现中华民族的伟大复兴有何启示？