紫藤萝瀑布课后练习帮帮忙啊!今天就要
【阅读思考】
1.词语积累:第一段中“我只是伫立凝望”其中“伫”和“凝”该如何读?千万不能学山东秀才念偏旁呀!“凝望”能否改成“远望”?你能从词语的准确表情达意角度来分辨吗?
2.语句品味:第一段末尾“它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布”一句好在哪里?请你从修辞角度说说如何表现紫藤罗瀑布特征的.
3.主题探究:“我”为什么“加快了脚步?”联系全文和写作背景分析其原因.
4.读写互动:作者面对紫藤罗想到了生命的绵延不息,想到了“生死谜、手足情.”面对校园里纷飞的落叶,你想到了什么?模仿选段的写法,写一段文质兼美的文字.
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