always可以理解为是一个表示频率的单词,表示经常会出现这种情况,而直接haven‘t没有这种意思……至于你的do,其实有好多情况的,eg: 　　1.题中的情况,表否定,与not一块用在动词前面Idon'thavelunch!（为助动词） 　　2.表强调：hedohavemuchmoney他的确有很多钱（为助动词） 　　3.表疑问：用在句前一般,如：doyouhaveluch（当然,问句你没问） 　　4.作为动原形,意思是“做”：domyhomework 　　另外,be+动词应该是动词的ing形式吧!表正在进行的动作,Iamdoingmyhomework. 　　还有的话,想到了我在告诉你吧……嘿嘿,希望这些能够帮得到你,解决你的疑惑!

　　您好,我把英语划分为:英语单词的积累,句型,语序,介词(词组),be动词,动词比较级,动词过去式,时态,及物动词和不及物动词.某些特地意思.我觉得学习英语的难点是时态和介词(词组)的用法.您有什么好建议理解好时态和介词嘛?谢谢...还有其他学习好英语的办法?可以分享一下嘛?

　　你说的这些我可以简单归结为单词和词组，句子，时态三方面，呵呵，可以的吧？虽然比较笼统。你说的大部分还是单词和词组方面，单词有很多识记方法，你应该不会听的少了，什么联想记忆，读写结合，墙上贴纸等等，至于我完全凭音标、词缀和想象记忆，没找到更好适合我的方法……你说的介词常用搭配我想应该是所有学英语的都不好掌握的吧，这些有好多是没有why的，只需死记住，呵呵，也别灰心，熟悉就好了，有些还是相互有迹可循的，这就需要自己总结了哈！至于5种句子结构，其实没嫩麻烦，记来记去的，主、谓、表、宾、定、状、补，就这些成分，一般主谓（宾有时没有）在句子中不可少，其他的往里边填就行，拿住一个句子，先找主谓宾，之后再一部分一部分来分析就好，一切就太简单不过了，你会发现！基本所有的句子结构都难不倒你的！时态嘛，首先你要掌握几中常见时态结构（基础必须扎实，个个击破），再来看句子或文章，句子本身前后文（文章也一样）一定会有提示的，也有些特殊的比如“地球绕太阳转用现在时”之类的等等，常会出现的特殊时态也是识记的啊……有时候题目会有陷阱，自己小心点就好！学习方法……呃……难道我了，没有百分百好方法的，需要自己总结的!英语一般注重的就是听、说、读、写、译5方面，专家包括我当年的老师也是如是说的，特别是听和说，现在越来越收关注了，我也是学生现在，今年刚过了六级，网上有信息以后四级在听力和跟读方面会很加比重的，不可不多家注意哟！建议搞好基本音标读法识记（你应该刚学英语没几年吧，来得及），会很有帮助的！多读，多背，多总结，背的多了，好多自然就熟悉了！好吧，不得不说，你是一个善于思考总结的同学，很欣赏你的好学，跟你说这么多也很高兴的……相信学习很不错吧，呵呵，继续加油！附：