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少儿英语学习应该注意些什么?
 更新时间:2024-03-29 17:20:44
6人问答
问题描述:

孩子开始学英语了,可是总感觉自己给孩子使不上劲,怎样帮助孩子呢?

zheyangzi回答:
少儿学习英语,从兴趣出发当然最好了。通常一个好的语言环境+一个好的指导老师,有助于孩子对英语学习兴趣的培养。你可以看看“伊索实境少儿英语”,他们是通过各种有趣真实的生活场景:宝贝剧场、创意厨房、艺术涂鸦等,让孩子在轻松快乐的氛围中去学习应用英语,再加上教师的指导,培养了孩子学习的兴趣,有助于英语学习。另外,对孩子的进步做出适当的鼓励也是很重要的。
hugude回答:
最主要的是要和宝宝日常用过的词汇相联系,可以加深印象,宝宝更容易记住。当然宝宝自己感兴趣是最好的,适当的鼓励最重要。
xihude回答:
希望这个文章对您认识幼儿学英语有帮助! 宝宝学英语的最佳时间  3~12岁是一个人学习英语的良好时期,利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明,人在12岁之前,语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后,语音中枢就转到左脑,和右脑的母语分开了。根据语言学相关理论,孩子学习外语的最好阶段,应该是在12岁以前。至于从什么时候开始学习英语,要考虑多方面的因素,比如师资条件、教材选择等方面,总的来说,如果不具备好的学习条件,就不要盲目在学校教学之外给孩子开设英语课程,否则会影响孩子学习的兴趣。
霓虹灯下067回答:
首先,您的孩子是不是真的对英语有兴趣?排除那些天生天赋不足的孩子。。。(是存在这种情况的,不过一般情况下孩子的兴趣是可以培养的,比如我一开始对英语是没有什么兴趣的,这都是后天培养。)少儿学习英语,我建议你好好选择一位老师,少儿最忌填鸭型学习,一位很严厉的学究型老师会适得其反,我记得我的启蒙老师,经常会不时的开发一些英语游戏,让孩子们寓教于乐,比如让孩子们自己拍英语短剧啊,玩各种各种小游戏,那时候我们英语班有十几个孩子吧,大家在一起学习气氛比较浓厚,但是人太多也不行,会让孩子产生拘束感,不能好好表现自己。还有,就是,您要时常鼓励他,对于他的进步做一些适当鼓励,这一点很重要,我的启蒙老师曾经夸奖过我,说我很有英语天赋,将来可以考北外,我记住了这句话,自此之后,就对英语产生了浓厚兴趣,这是真的,虽然我没有上北外,但后来英语成为了我的最擅长的科目,直到现在,我都希望能够将英语作为我未来的职业方向。算是我的一点小经验吧,本人就是从小学习英语的,也很感谢父母给了我从小接触英语的机会,虽然英语水平不是最好的,但是不怵英语,这应该也是您培养的初衷吧,如果,您是希望把他培养成外交官,同声翻译之类的人才,那适当的逼迫性学习也是必要的,不过,等他上了小学四五年级再说吧,先把英语兴趣培养起来。
星星tergeder回答:
3~12岁是一个人学习英语的良好时期,利用好这段时间学习双语是很重要的。脑科学的研究成果也表明,人在12岁之前,语音中枢与母语同在右脑;再大一些之后,语音中枢就转到左脑,和右脑的母语分开了。根据语言学相关理论,孩子学习外语的最好阶段,应该是在12岁以前。至于从什么时候开始学习英语,要考虑多方面的因素,比如师资条件、教材选择等方面,总的来说,如果不具备好的学习条件,就不要盲目在学校教学之外给孩子开设英语课程,否则会影响孩子学习的兴趣。
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